817
Хотите блеснуть эрудицией в поездке по самому романтическому месту Европы? Для этого вовсе не обязательно постоянно держать наготове мобильный интернет, IPad, Iphone и другие гаджеты. Достаточно всего лишь выучить наизусть текст этой статьи, а потом пересказывать его "с умным видом" попутчикам. "Эффект Вассермана" обеспечен!
В средние века Чехия славилась ремеслами. Главный чешский сувенир, богемский хрусталь, в Европе всегда ценился наравне с изделиями венецианских стекольщиков. В новое и новейшее время здесь также появилась масса технических изобретений: первый не требующий смазки подшипник, гидротурбина, громоотвод, технология литографии и глубокой печати, электромобили на аккумуляторах. Но и это еще не все:
• Чехи подарили миру первые гелевые контактные линзы и сахар-рафинад.
• В двухтысячных пражские ученые запатентовали станок Nanospider, позволяющий в промышленных масштабах производить нетканый нанотекстиль.
• Несколько лет назад чехи создали управляемый движением глаз компьютер и технологии световой квантовой памяти, позволяющие кодировать потоки информации в световые лучи.
• Наконец, это именно из чешского языка (из рассказов писателя Карла Чапека), как принято считать, пришло в наш лексикон слово «робот».
Одно из главных имен, почитаемых в стране – имя Яна Гуса. В 14 веке этого мыслителя, происходившего из семьи простых крестьян и доросшего до должности декана факультета философии пражского университета, сожгли за проповеди, обличающие бюргеров, клерикалов и феодалов. Он не стеснялся обращаться к народу на чешском, а не на официальном латинском языке и в историю страны вошел как идеолог несостоявшейся в ту пору чешской реформации и национального возрождения.
Еще один национальный герой – ученый Йозеф Добровский. В 19 в. он комплексно исследовал славянскую культуру и выпустил первый фундаментальный труд по истории чешской литературы от древних времен до 16 века.
Современник Й. Добровского Ф. Палацкий считается провозвестником чешского национального возрождения. Он издал историю Чехии и Моравии на чешском языке и боролся за федеративное, а не унитарное устройство Австро-венгерской империи с расширением автономии для Богемии (так тогда называлась Чехия). А чешский педагог Я. Коменский по факту заложил основы системы современного образования с классно-урочной структурой.
